Подготовка К Школе

Записала Олежика ходить на занятия в детский садик. Там с ними будут заниматься развивающими играми, я с ним дома тоже занимаюсь, а там пусть к коллективу привыкает и к самому саду. Занятия ведет психолог 2 раза в неделю по полчаса. У нас очередь на садик подойдет только в следующем июне, ему уже будет к тому времени почти 3 года.

Девочки, а мы сегодня первый раз ходили в бассейн. Я боялась, что будет плакать, а малышке так понравилось! Смеялась, плескалась, хватала ручками игрушечных плавающих черепашек. Мы обе вышли ужасно довольные.

gatta
Поздравляю с первым выходом!
Может глупый вопрос, но все-таки, это вы в специальный детский бассейн ходили или в обычный? А то у нас тут есть бассейн, да я боюсь ребенка туда, все-таки маленькая совсем, а там все купаются. Так и плещемся в ванной.
А когда она слышит плеск воды из бассейна так руками и ногами машет, как будто сама в воде

gatta
резвый, не угонишься.

Поздравляем с походом в бассейн, мы это дело тоже очень уважаем.

Vikulya
Да, мы ходим в специальный детский бассейн при детской поликлинике. Думаю, взрослый бассейн не подойдёт для грудничков. А детского бассейна у вас нет?

gatta Классно...
У нас тут рядом нет детского бассейна, хотя надо поискать, все-таки Америка, наверное имеются. Вот поедем через две недели к доктору на прививки обязательно спрошу. Просто мы как приехали и я сразу родила, и пока даже еще права водительские не получила. Пока не до них. Сижу дома с ребенком.

Девочки, у меня вопрос к вам, как знающим мамашам . Где на Интернете можно найти всякие детские стишки, прибаутки, игры на русском языке? Не Чуковский обязательно, а такое что-то попроще. У подруги дети - 3 и 1,5, растут в русско-норвежской семье в Техасе, мама хочет с ними по-русски общаться .

Alina может здесь что-нибудь подойдет
http://www.solnet.ee/index.html

Alina
Посмотри тут
http://childrecords.km.ru/
http://homestead.narod.ru/child1.htm#2
http://www.edu.rin.ru/cgi-bin/article.pl?ids=1&id=2813
http://www.solnet.ee/
http://playroom.com.ru/

Может что то подойдет.

Лена22
osenka
Девочки, спасибо большое за ссылки! Оля сейчас сидит и радуется, с восторгом кучу стишков распечатала .

Ездила я в июне с дочками на море.
Жили мы в частном доме и вместе с нами жили еще несколько семей.
Дети подобрались одного возраста - семилетки. Но если моя уже идет во второй класс, то остальные дети только собираются в школу.
И меня очень поразил тот факт, что дети абсолютно не подготовлены к школе.

Дело в том, что у нас в Самаре есть ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ годичная подготовка к школе. Т.е. 1-2-3 раза в неделю ребенка нужно водить в школу на занятия (чтение, письмо, математика, иностранный и еще что-нибудь дополнительное, в каждой школе разное).
Плюс к тому же идет усиленное обучение в детском саду.
Например, у моей второй (пятилетней) дочери в садике уже идут занятия по анализу звуков (глухие, звонкие...), слов (существительное, глагол...) и т.п.
Вобщем, при поступлении в школу ребенок должен хорошо читать, писать (письменными буквами), выполнять математические действия.

Насколько я знаю, в Москве существует та же практика дошкольной подготовки.

С нами отдыхали дети из Волгограда, Иркутска и Сургута.
И НИКТО из них не умел ни читать, ни писать. Был только слабый устный счет до 10. (А мальчик из Сургута даже не знал города, в котором живет).


Вот мне и интересно, где еще существует дошкольная подготовка?
Или это злобная выдумка самарско-московских деятелей?

И нужно ли, чтобы ребенок шел в школу с такой базой?
Какой тогда смысл в первом классе, если дети готовы сразу ко второму классу?

Кстати, одна одноклассница моей дочки, которая пришла неподготовленной, была оставлена на второй год.

А стоимость этой подготовки весьма немаленькая, как минимум 600 руб в месяц.

У нас в принципе нет подготовки в школе на таком уровне. Детей немного готовят в садике, иногда они могут писать печатными буквами, знают устный счет, но не более. Когда моя дочка пошла в первый класс, у нас была встреча с школьным психологом и он сказал, что важно только понимание услышанного и умения рассказа, в том числе по картинкам, умение считать до 10 и все. Но у нас вообще первые 6 лет почти детский сад в школе, что тоже далеко не лучший вариант. Но с другой стороны мне ,например, не очень понятно, что при умении читать , писать и считать, дети должны делать в первом классе.

Вот и я о том, зачем ребёнка раньше времени загружать? И зачем тогда идти в школу? Выросли мы все в советское время, когда в первом классе только начинали учить буквы . Я сама против таких нагрузок для детей. Знаете, ну я вот пошла в школу с 6 лет(умея уже читать, но не писать) , закончила годом раньше ну и что? Кому это надо? Если у ребёнка заложены способности, то он так и так всё прекрасно освоит.. И что в этом такого, что ребёнок до 7 лет не умеет считать или писать- помне это вполне нормально.Успеет, мой муж например, английскому стал учиться только на первом курсе университета и за год выучил идеально, а для кого то и пяти лет было бы мало. Я своего не собираюсь отдавать в дошкольную подготовку, да здесь и нет такого. Здесь только психолог проводит собеседование, чтобы удостовериться, что ребёнок умственно нормально развит и готов к школе и никаких там знаний чтения, сложения, вычитания не требуется... Но это моё личное мнение, каждый выбирает для своего ребёнка то, что считает лучше.

Как бывший педагог,лично я уверена,что все эти обязательные подготовки наглое выкачивание денег(ибо московское мин. образования такой программы никогда не предлагало и не утверждало). Ребенку, безусловно, будет легче, если он умеет читать,писать и немного считать.Всему остальному ОБЯЗАННЫ их научить в младшей школе абсолютно бесплатно учителя(если школа государственная, конечно), в соответствии со школьной программой.
А эти курсы и изнуряющие дошкольные занятия лишают детей детства!
Единственное,что я считаю полезным для дошкольников-это учить иностранные языки. У малышей это лучше получается,чем у более старших ребят.А когда есть база,то дальше намного проще...

тут понимай не понимай..хоти не хоти..а в хорошие школы и гимназии это умение читать-писать и прочее обязательно!

хотя это ужасно неправильно..но кто то это выдумал же?! оторвать бы ему/им кое что..

наших в первом классе уже заставляли писать в тетради в толстую линейку диктанты... никаких прописей и закорючек..
теперь у нее и почерк соответственный..

а что оставалось делать! это была единственная хорошая школа в округе...потому как в других (плохих) ничему бы вообще не научили..

Согласна с ViVi, педагоги облегчают себе задачу, за ваши деньги причем. Конечно, легче выполнить программу и дать хорошие результаты с подготовленным ребенком. Но, детю будет скучно, если он в школе повторяет все уже пройденное раньше, такой подготовкой можно все желание отбить.
Конечно, ребенок должен уметь считать, знать минимальные сведенья о себе (адрес, имена родителей и т. д. ) , но это программа детского сада.
Согласна, хорошо ,когда ребенок умеет читать, умеет отличать звуки (звонки, глухие), но части речи в 5 лет? Зачем?? По моему намного важнее не знать ту же теорию, какие бывают звуки, а просто развивать фонематический слух, это ценнее намного.
Сама отработала много лет в нач. школе.
Права Фарида должно быть только собеседование с психологом, что бы тот дал рекомендации по какой программе ребенку лучше заниматься.

Да, с психологом должны дети поработать, потому что некоторые не могут влиться в школьный распорядок, требования. И только после работы с оным, нужно решать родителям: нужно ли загружать ребенка до школы. я вообще считаю должен быть нулевой класс - что-то типа сад-школа, но не в 2-3 года, а лет в шесть. Они ходят в нормальную школу, но нет такой сильной нагрузки. Некоторые дети панически боятся своих первых учителей, ответы у доски, и следовательно, получают плохие оценки. Я не говорю, что во всем виноваты педагоги (сама из той же среды), нет, но психолог должен работать.
Если ребенка отдать на такие курсы в 4-5 лет, то, мало того, что он/она лишается детства, может возникнуть комплекс неполноценности из-за успехов одних и из-за своего личного недопонимания.

Да, требования сейчас к первому классу = ого-го. Мы сдавали экзамены при поступлении в перывй класс- английский, логика, чтение и письмо.
И это МИнск.

Требования есть и унас, но не во всех школах. Как правило это практикутся в Гимназиях, или еще где-нить в супер-пуперский заведениях. Я решила отдавать своего в простую школу. Она рядом, очено хорошая, много положительных отзывов. И нет такого давления на ребенка. Думаю, что в первом классе малыш еще должен научиться учиться, а не пиать в конце первой четверти контрольную (как бывает в гимназиях) это слишком.
И кстати устраивать экзамены в первый класс насколько я знаю, это противозаконное действие. Не должно быть такого.

У нас ребенок должен уметь писать свое имя печатными буквами, и в общем-то все. Все что знает моя дочка - результат стараний бабушек - считает до 100, знает таблицу умножения до 5, читает по-русски и на иврите без огласовок (только печатными буквами). Отдали в обычную школу, чтоб с детьми из садика была. Беспокоит, какая учительница у них будет.
Уже выдали список, что купить. Книги, тетради (причем, для математики большая тетрадь со спиралью), какие письменные принадлежности, форма.
Причем форма - это футболки, я должна выбрать какого цвета и фасона их хочу.
А еще меня поразил рассказ сестры. Ее сын (в Питере) поступал в хорошую школу в первый класс. Экзамены меня просто сразили наповал - и это ребенок должен знать до первого класса ?!

У меня дети уже взрослые, но я помню очень хорошо их первый класс. У меня дети попали под эксперименты - сын, когда вводились нулевые классы. В школу принимали с 6 лет. Классы были при детском садике, а те, классы, которые были в школе(т.к. много учеников было и в детских садах не хватало помещений) специально оборудовали всем необходимым. Это была школа-детсад. Первая половина дня - учёба, вторая - детсад, с играми, тихим часом и т.д. Начальная школа была рассчитана на 4 года. За первый год дети учились читать, писать, считать - к первому классу они все были на одном уровне примерно. Уроки проходили очень спокойно, дети усваивали материал отлично - не было никакой гонки.
Дочка попала под другой эксперимент - когда в школу принимали с 7 лет и программа начальной школы была рассчитана на 3 года. Дочка не посещала детсад, поэтому она проходила собеседование с учителем - тесты, разные вопросы. За 2 месяца они прошли букварь, научились писать буквы, короткие слова, к Новому году - диктант. В общем, это был кошмар для всех - для детей, родителей, учителей. Самая настоящая муштра - программа интенсивная, если хочешь успеть, надо заниматься с ребёнком очень много. Дети, конечно, уставали очень. Так было на Украине. Для сравнения хочу сказать, что в Эмиратах начальная школа - это 6 лет обучения, в школу принимают с 6 лет. Если обучение идёт на английском языке, то вступительный экзамен по языку обязателен.

Поймите одно - уровень развития в соотвествии с возрастом и умение читать-писать совершенно разные вещи...
Ребенок к 7 годам должен быть ПСИХОЛОГИЧЕСКИ готов к школе, а это дается семьей, личными физиологическими показателями, а не посещением каких-либо курсов.
Мой сын ходит в комплекс детский сад-школа.
Читать он начал в 3г7 месяцев, цифры понимать еще раньше, но самое главное...его особо этому никто не учил...
День рождения у него летом, поэтому к 1 сентября ему не было 6 лет и 6 месяцев, как положено по закону "Об образовании", поэтому..., посоветовавшись с психологом и учителями мы с мужем решили подождать еще год. И руки пока были слабые, а письменная нагрузка большая, и ростом он был поменьше...стоило подождать, хотя все навыки чтения и счета были..., да и писал он печтными буквами с такой скоростью, что после его пришлось переучивать...
Ребенок, который идет в 1 клас...НЕ ОБЯЗАН УМЕТЬ ЧИТАТЬ И ПИСАТЬ, на это есть школа, но должен соотвествовать уровню развития своей возрастной группы.

Согласна с Ладусиком - речь идет не о технических навыках чтения-письма, а именно о психологических, что ли...
Мой тогда 7-летний сын на собеседовании в школе что-то прочитал с плаката на стене, что-то сосчитал, потом ему задали пару вопросов про семью, типа знает ли он, что это не только папа-мама, но и дедушки-бабушки... Последний вопрос был - скажи, пожалуйста, кто такой друг? Ребенок подумал и ответствовал : друг - это человек, которому можно доверять. После этих слов дама-экзаменатор ахнула и объявила мне, что ребенка зачисляют в элитный класс
А вот племяшке на 1 сентября не хватало 3 недель до 7-летия, но девочка она была крошечная, мама с папой подумали и решили еще годик подержать ее дома, чтобы портфель в школу сама могла носить . И отдали ее в школу на следующий год, почти в 8 лет. Сейчас девочка закончила 8 класс, учится все годы очень хорошо и легко. может, и "старшесть" на год сыграла роль...

КАк то я пропустила, эту фразу.

Думаю, что у этой девочки желание учиться отбили. Это ж надо ребенка после первого класа на второй год оставить. Прямо жалко девчушку

Все эти курсы по-большому счету - выколачивание денег с родителей.
Ребенка ОБЯЗАНЫ взять в школу в 1 класс без всяких курсов и экзаменов.
Если не берут - действовать надо совершенно конкретно.
1.Сначала обращаться в окружное управление образования - куратору начальной школы (телефон можно в любом справочнике взять)., в письменном виде. с обоснованием жалобы или по "горяей линии" при этой же организации.
2. Если не помогает - значит в той-же форме у управление образования города.
Как правило, после таких действий все разрешается положительно.

Другое дело, что в некоторых школах есть конкурс. и туда устроить ребенка труднее...Но и тут решаемо.
Приоритетное право поступления имеют дети по территориальному признаку расположения школы, 2-е дети (если первый уже учится в этом же учредждении). дети сотрудников.
Все остальное - отговорки и вымагательство. а на это можно в суд подать. И дело выиграть, причем - ЛЕГКО, стоит лишь заняться...

Это сообщение отредактировал Ladusik - 6.07.2005 - 14:16

А у нас в садике 2 раза в неделю утром на час приходит их будущая учительница,и с ними занимается,и это весь последний год,,мне кажется это очень хорошо, я не скажу что она учит их читать,писать, считать, и это не похоже на
школьные уроки,она с ними играет,разговаривает,читает им ,рисует с ними и т.д

У нас есть медико-технический лицей (куда я мечтаю пристроить свою старшую дочь).
Там происходят наборы только в восьмой и пятый класс. (В восьмой - бесплатно, в пятый - с небольшой платой). В другие классы приема нет.
А в этом году они открыли первый класс. Тоже с играми, тихим часом, бассейном.
Ну и заломили цену.
Даже представить сложно.
Вступительный взнос - 50 тыс, и помесячно по 7 тыс.
Это выходит 120 тыс в год!
Дороже, чем в институте.
Что самое интересное - был конкурс 60 с лишним человек на 12 мест!

А какая уставная форма учреждения?
Это ГОУ или частная школа?

ДЛя частной - это еще немного...
Рядом с моим домом частная английская школа...
Бассейн, поле для мини-гольфа, конюшни, летняя резиденция...
1200 балабаксов в месяц.
Классы по 8-10 человек, можно полный день...
Охрана как в Кремле...

Все относительно.

КутоваяИрина
Ladusik
Вау, девочки!!!
Как хорошо, что мои уже отучились в школе

Вообще в Москве со школами полная фигня...
Если что-то стоящее, значит ажиотаж, либо деньги...