Школа немецко-итальянская, одновременно идут 2 языа, во время урока в классе 2 учителя , один сначала по немецки обьясняет, другой следом по итальянски. Всё дело в том что об этой школе и говорили мне что они ищут индивидуальный подход к ребёнку. А так как у нас проблемы были а вертлявостью и всем к этому примыкающему я занималась конкретно выбором школы. Училки, их 4 на 2 первых класса. работают в тиме, то есть, 1 ведёт мате и спорт, другая немецкии т.д. Вели со мной предварительный разговор, что невнимательный, бродит по классу во время урока, ноги на стол, если он не с центре внимания, то ему скучно и он начинает сходить с ума. Если класс что то делает вместе, мой старается бродить в стороне, типа белой воронки...........
такие вот дела